Klub je formiran od
učenika
svih
prvih
razreda.
Klub
ima
16
članova.
Postignut uspjeh kluba do sada:
Pod uspjehom kluba smatram okupljanje učenika iz svih prvih razreda zainteresiranih za stručne grupe predmeta i razvijanje interesa za «struku», druženje učenika i razgovore o temama vezanim za predmet i proširenje znanja stečenih na redovnoj nastavi, kao i razvijanje takmičarskog duha iskazivanjem stečenih znanja.
Posebne
zanimljivosti
U
okviru
akcionog
plana,
mjere
koje
će
se
poduzeti
vezano
za
klub
su
formiranje
ekipa
od
svih
prvih
razreda
i
održavanje
Kviza
znanja.
Planiranje aktivnosti do kraja školske godine
Planira se posjeta fotolaboratoriju i štampariji (naknadno ćemo utvrditi koju štampariju i laboratoriju ćemo posjetiti).
Planira se održavanje kviza ( naknadno ćemo utvrditi termine).
Cilj
kluba
hemičara
je
da
učenik
razumije
praktičan
pristup
problema
i
primarnom
učenju
iz
praktične
vježbe
–
hemija.
Učenik
treba
da
razumije
ideje
i
situacije
sa
različitih
tačaki
gledišta.
Realizirane aktivnosti po datumima
- Formirana
sekcija
(formiranje
sekcije
od
učenika
prvih
razreda)
-
Donešen
plan
rada
-
Dobivanje
informacija
(upoznavanje
učenika
o
načinu
prikupljanja
informacija
iz
željenih
oblasti)
-
Udžbenici
i
časopisi
(upoznavanje
učenika
o
časopisima
i
udžbenicima
iz
oblasti
grafičke
struke
koji
se
izdaju
u
zemljama
bivše
Jugoslavije).
- Pregled
časopisa
iz
R.
Hrvatske
(pregled
časopisa
Grafički
tisak,
Cro
Print
koji
se
izdaju
u R.
Hrvatskoj)
- Pregled
udžbenika
Tehnologija
grafičkih
materijala
I i
II
koji
se
koriste
u R.
Srbiji.
- Oplemenjeni
papir
(neke
vrste
oplemenjenih
papira
–specijalni
papir,
termalni
papir
i
sl.)
- Formati
papira
(odlazak
u
knjižaru
i
nabavka
materijala)
- Napravljeni
formati
(izrezani
formati
glavnog
reda
A
(A1,
A2,
A3,
A4,
A5,
A6)
i
dopunskog
reda
B
(B1,
B2,
B3)
- Izloženi
formati
(nalijepljene
etikete
sa
dimenzijama
papira,
papiri
glavnog
reda
A
poredani
po
talasnim
dužinama
svjetlosnih
boja
i
izloženi
u
hodniku
škole).
- Prelamanje
svjetla
(ogledi
nastajanja
duginih
boja
korištenjem
optičkih
prizmi).
- Spektar
EM
zračenja
(objašnjenje
spektra
elektro-
magnetnog
zračenja
sa
akcentom
na
UV,
VIS
i IR
oblast
spektra
koji
je
karakterističan
i
značajan
za
grafičku
struku.
- Spektar
EM
zračenja
-VIS(vidljivi
dio
spektra
i
talasne
dužine
karakteristične
za
određenu
boju
svjetla-
vizuelni
prikaz).
-
Grafička
industrija
i
okoliš
(materijali
koji
se
koriste
u
grafičkoj
industriji
i
kako
svaki
od
njih
utiče
na
okoliš).
- Fleksografija
i
okoliš
-
Fotografija
(dobijanje
emulzije,
mikrokristala
AgBr,
želatine
i
sl.)
- Priprema
za
kviz
znanja
(formiranje
ekipe
od
tri
člana
iz
svih
prvih
razreda
i
upoznavanje
sa
temama
koje
će
biti
predmetom
kviza).